《一般人格测验》

一、测验目的与功能
1、目的
    人格与管理活动的关系十分重要。在西方发达国家，几乎所有的企业都使用人格测验作为员工甄选、录用、安置的依据。人格特性在一定程度上决定了个体适合什么样的工作及可能取得的绩效，可以通过诊断一个人的人格特征或类型，来确定其工作的成功与否。不同的人格类型的个体对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。针对与工作绩效密切相关的维度，对应聘人员的人格特征进行诊断，可以为人力资源的选用和配置提供参考性建议。同时，也可以为个人职业生涯设计提供重要的参考依据。
2、功能
    该测验从内外倾向性、内外控制性、稳定性、独立性、自信性、果断性、心理适应性、冒险性、成熟性、诚实性、自控性、乐观性、乐群性、进取性、坚持性等15个人格维度对人各特点进行描绘，了解应试者在行为风格、思维和处事方式方面的特点，并且能够预测应试者的工作潜力，对其适宜的发展方向和组织环境提出建议。该测验适合于对一般人员的选拔和职业指导，为人事决策和人事诊断提供参考依据。

二、测验的形式与特点
1、测验形式
    该测验采用自陈量表形式。
    自陈人格测量就是根据要测量的人格特质，编制许多有关的问题，要求受测者根据自己的实际情况逐一回答这些问题，然后根据受测者的答案，去衡量受测者在这种人格特质上表现的程度。为完成自陈人格测量而编制的测量工具叫自陈量表或自陈问卷。自陈量表的题目形式一般采用是非式或选择式。自陈式量表是测量人格最常用的方法。所谓自陈，就是让受测者自己提供关于自己的人格特征的报告。这些问卷是将主观式的自我报告进行客观化和标准化，使其易于评分。
    自陈式量表的题目一般都是关于人格特征的具体行为和态度的描述。从特征维度上看，自陈式量表的刺激是明确的，测验目的一般是非伪装的，被试的回答是封闭式的，属于言语的测验，大多数量表都经过了标准化，因而是客观的和定量的测量，对结果的解释有可资参照的常模资料。从应用上来看，由于其客观性和经济性，应用得较为广泛。自陈式量表既有单相量表，也有多相的量表，它所测量的重点是个体的人格特质。本测验是多相人格测验量表。
2、量表的编制
    所谓“自陈”就是自我陈述，即让受测者个人提供关于自己人格特征的报告。由于纯粹主观的自我报告对有关的变量难以控制且不易获得客观的数量化的评价，因此本测验采用客观测验的形式，也就是测验的编制者预先拟定一系列陈述句或问题，每个陈述句或问题描述一种行为特征。若于个描述行为特征的陈述句或问题组成共同测量一种人格特质的量表。同时，在每一个陈述句或问题之下提供两个或两个以上的选项，供受测者根据自己的实际情况选择。
3、量表的特点
（1）本测量工具为调查表。所谓调查表就是了解被试情况的细目表，相当于一个标准化的访谈提纲。
（2）题目的数量比较多。由于人格特质种类繁多，但大多数没有明确的定义，而人的行为又是由多种因素决定的，很容易受具体情境影响，如果题目数量太少，就不可能测出完整的人格结构和被试的典型行为。
（3）在本量表中包含15个分量表，每个分量表测量一种人格特质。
（4）本测验可以采用纸笔测验和人机对话两种答题形式。
（6）高度结构化，实施简便，计分、解释都比较客观、容易。计分规则简单而客观，施测手续比较简便，测量分数容易获得解释。

三、适用对象
    该测验广泛适用于18岁以上的成年人，对对象的职业、年龄、性别、文化等方面均无限制。